viernes, 30 de octubre de 2015

Webquest: Medios de transporte  terrestre
Bienvenidos  a mi Webquest sobre los medios de transporte utilizados en República Dominica
La información registrada aquí está dirigida a niños/as  menores de cuatro años de edad, las tareas asignadas serán dirigidas y guiadas por la maestra responsable de esta webquest.


Introducción
 muchos medios de transporte,  y para conocerlos de una forma organizada y según su utilidad estos se clasifican en tres: terrestres, aéreos, y acuáticos. Además de estos existente otros medios  de transporte que su principal uso no es transportar personas sino cosas pesadas. Por ser tan variada su clasificación el propósito de esta webques es que los niños puedan distinguirlos atendiendo a su uso y clasificación



Tarea
El transporte terrestre es el transporte que se realiza sobre la superficie terrestre. La gran mayoría de transportes terrestres se realizan sobre ruedas. Es el transporte primitivo del ser humano.
Ya en el periodo precolombino los incas poseían un rudimentario pero eficiente sistema de caminos interconectados a lo largo y ancho de su imperio, por el cual trasladaban distintos tipos de mercaderías. A pie o a lomo de llamas, sus mercaderías lograban llegar a su destino. A veces a través de puentes de cuerdas entre las montañas. Otros pueblos utilizaron canoas o botes como medio de comunicación.
En el siglo XX la formación e instalación de grandes corporaciones de fabricantes ha dado un gran impulso a la producción de vehículos tanto para el uso particular como para el transporte público y de mercancías, así como la exportación a terceros países
.
En esta webques los niños/as observaran vídeos y laminas para ampliar sus
 conocimientos sobre este tema respondiendo  algunas preguntas, dando sus opiniones personales y haciendo algunos ejercicios con ayuda de algún adulto si es necesario.

Proceso
En pareja  luego de ver el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=VxdLcQNha-I
 Los alumnos responderán a las siguientes preguntas
1-¿Que es un medio de transporte terrestre?
2-¿Menciona dos medios de transporte que solo tengan dos ruedas?
3-Cres que los patines son un medio de transporte?
Selecciona el medio de transporte  que más te gusta y diga el porque
Menciona un medio de transporte que no sea terrestre
Recursos
 Evaluación

Esta actividad tendrá un valor de 10 puntos y se tomaran en cuenta los siguientes criterios
*Trabajo  en pareja y socialización con compañeros.
*manejo de los contenidos y la motivación para conversar sobre el mismo.
*capacidad de relacionar el tema con su vida cotidiana




Conclusión:
Al concluir estas actividades se busca que cada niño de manera individual haya desarrollado la capacidad de expresar sus gustos y sentimientos sobre el tema y que conozcan bien la clasificación y distingan la utilidad  e importancia de los medios de transporte



sábado, 24 de octubre de 2015

Centro educativo: Maria Elena Cruz
Maestra: Jodeni mena
Grado: Pre-primario                     Tanda: Matutina
Día: 24            Mes: Octubre        Año: 2015   
Estrategia de planificación: 
        Por proyecto de aula
 ´´Cuidando mi cuerpo”

Tema: Practico la higiene

Competencia fundamental
•             Ambiental y de la Salud.

Competencia específica
•             Conocen y exploren y se relacionan consigo mismo y las demás personas aplicando habitos para el cuidado de su cuerpo.

Contenidos

Conceptual:
•             Hábitos de higiene, Salud.
Procedimental:
•             Ejercitación de hábitos de higiene, Utilización de utensilios de higiene y recursos para el cuidado personal.
Actitudinal:
•  Cuidado de su cuerpo, valoración de hábitos para el cuidado e higiene personal.      
Nivel de logro:
Practican hábitos de higiene de manera independiente.
Usan algunos de los utensilios de higiene y recursos para el cuidado personal.
Responden algunas preguntas para el cuidado personal.
  
Períodos
Encuentro de grupo:
Sentados los niños en un círculo junto a la maestra realizan las actividades de rutina (saludo, oración, canciones, carteles, etc).
Luego la maestra da a conocer  a los niños el tema a trabajar “Cuidando mi cuerpo”.
Desarrollo: La maestra les pregunta a los niños qué saben  acerca de la higiene, luego de socializar lo que saben los niños, les presenta un video relacionado con el tema en la siguiente dirección: www.youtube.com/watch?v=vHc8ZYMGn7c   Terminado el video Socializar con los niños sobre lo visto y preguntar si ellos realizan algunas de esas actividades.
Cierre: La maestra les entrega a los niños una hoja de maquina para que ellos dibujen (una toalla, jabón, cepillo dental y una ducha).

        Experiencia  grupales
La maestra junto a los alumnos sentados en un círculo les explica  la actividad a realizar cado grupo.
Grupo Pequeño
Recortar y pegar una secuencia de imágenes de los hábitos de higiene.
Grupo grande
Los niños  de grupo grande modelaran con masilla lo que dibujaron

´



Actividad grupal (Música)
Sentados los niños en un círculo junto a la maestra explica lo que van a realizar:www.youtube.com/watch?v=w6Lu5FqFkyg, van observar todos juntos el video y luego socializaran sobre lo visto.
Recursos
Computadora
Internet
Bocinas
Lápiz
Material impreso
Humanos.